À l’heure où les politiques s’orientent vers un néo-libéralisme débridé, la pratique même du travail social est questionnée. Impactés par des logiques gestionnaires qui ignorent les références anciennes à la solidarité, par une politique du moindre coût et de la performance, les professionnels du social sont à la recherche d’une nouvelle reconnaissance, d’une nouvelle légitimité.
Selon certains auteurs, la légitimité sociale et politique proviendrait d’un statut scientifique et académique du travail social. Cet ouvrage souhaite justement interroger la pertinence de cette stratégie, car si depuis longtemps ces questions se posent, elles ont pris une dimension nouvelle au regard des profonds changements et des tensions internes dans le champ de l’intervention sociale. Écrit par une équipe de sociologues reconnus, l’ouvrage contribue à éclaircir les enjeux autour de la revendication de reconnaissance du travail social en tant que science. En présentant des réflexions innovantes et des points de vue différents, il suscite le débat et met en perspective les controverses actuelles (réforme des diplômes, rapports et tensions entre écoles de formation en travail social et universités).
➜ Destiné aux professionnels du social (travailleurs sociaux, cadres et directeurs), il s’adresse aussi aux étudiants, chercheurs, formateurs et, plus largement, au monde associatif et aux gestionnaires des politiques publiques.
Docteur en sociologie (EHESS) et enseignant-formateur à l’université de Lille, ULR 3589-Centre de recherche « Individus Épreuves Sociétés » (CeRIES).
Sociologue au CNRS-université de Lille. Enseignant dans plusieurs centres de formation en travail social, il a participé à plusieurs programmes de recherche sur les politiques sociales.
Maître de conférences HDR en sociologie à l’université de Lille, chercheur au CeRIES, et enseignant au département carrières sociales.
